Gerosios meninės patirties pažangos mainai Šilalės rajone

Lapkričio 4 d. dailės ir technologijų mokytojai dalyvavo edukacinėje išvykoje po Šilalės rajoną „Gerosios meninės patirties pažangos mainai“. Tai ketvirtasis ilgalaikės 40 akademinių valandų kvalifikacijos tobulinimo programos „Kūrybiškas požiūris: netradicinių technikų taikymas dailės ir technologijų pamokose“ modulis.

Išvykos metu lankėmės Šilalės Vlado Statkevičiaus muziejuje. Nuoširdžiai dėkojame muziejininkei Editai Tutliūtei už įdomius ir informatyvius pasakojimus apie muziejaus ekspozicijas, jų autorius, eksponatų istorijas ir krašto kultūrinį paveldą. Pažintis su muziejaus ekspozicijomis leido iš arčiau susipažinti su Šilalės krašto kūrėjais.

Taip pat apsilankėme Šilalės rajono savivaldybės kultūros centro pabėgimo kambaryje „Atrakink etnokultūros skrynią“. Dėkojame Guodai Juškaitei ir Erikai Adomavičei už šiltą priėmimą, įdomią edukacinę patirtį ir galimybę kūrybiškai pažinti etnokultūrą. Įtraukianti veikla leido išbandyti netradicinius pažinimo būdus, paskatino bendradarbiauti, ieškoti sprendimų, pasitelkti kūrybiškumą ir giliau pažinti lietuvių tradicijas bei papročius.

Išvykos dalyviai taip pat dalyvavo edukacinėje kūrybinėje dirbtuvėje „Papuošalų gamyba“. Savo žiniomis ir praktine patirtimi dalijosi Šilalės švietimo pagalbos tarnybos metodininkė Indrė Lukoševičienė. Dirbtuvių metu mokytojai turėjo galimybę išbandyti kūrybinę techniką, susipažinti su papuošalų kūrimo galimybėmis, eksperimentuoti ir patys sukurti originalių darbų. Ši praktinė veikla suteikė naujų idėjų, praplėtė meninės raiškos galimybes ir įkvėpė kūrybiškai pritaikyti įgytą patirtį dailės bei technologijų pamokose.

Edukacinė išvyka buvo puiki galimybė ne tik praplėsti kultūrinį akiratį, bet ir pasidalyti profesine patirtimi, pasisemti naujų idėjų bei atrasti įkvėpimo kasdienei pedagoginei veiklai. Aplankytos erdvės, pristatytos edukacijos ir praktinės veiklos dar kartą priminė, kokią svarbią vietą ugdymo procese užima patirtinis mokymasis, kultūrinio paveldo pažinimas ir kūrybinė saviraiška.