Kvalifikacijos tobulinimas – Šilalės švietimo pagalbos tarnyba

Atnaujinta 2022-06-01

Kvalifikacijos tobulinimas – neformalusis švietimas ir savišvieta, kuriais siekiama įgyti, plėtoti profesinei veiklai reikalingas kompetencijas. Tai visą gyvenimą trunkantis lavinimasis, tobulinimasis, reflektuojant savo ir kitų patirtis, mokantis iš artimos ir tolimos aplinkos, atsižvelgiant į savo šalies, ES ir pasaulinius procesus bei pokyčius, ateities tendencijas.

Prašome registruotis į kvalifikacijos tobulinimo renginius likus savaitei iki nurodytos renginio datos.

Registracija į renginius

Registraciją vykdo:

Pareigos	Vardas, pavardė	Kontaktiniai duomenys
Direktoriaus pavaduotoja	Danutė Jakštienė	pavaduotojas@silsviet.lt 8-449-70088
Metodininkė	Indrė Lukoševičienė	metodinis@silsviet.lt 8-619-31421
Raštinės administratorė	Elena Bartkienė	elena.bartkiene@silsviet.lt 8-646-54094

Kvalifikacijos tobulinimo programos,
prilygintos akredituotoms

Eil. Nr.	Programos pavadinimas, kodas (AIKOS)	Trukmė (val.)	Programos akreditacijos terminas (iki kurios datos)	Patvirtinimas (data ir akredituotos institucijos vadovo įsakymo numeris)
1.	Plaukimo pamokos organizavimas, pasiekimų ir pažangos vertinimas, 213001837	40	2022-02-06	2020-02-07 Nr. Į-29
2.	Specialiosios pedagogikos ir specialiosios psichologijos kvalifikacijos tobulinimo kursų programa, 212000009	60	2022-03-04	2020-03-05 Nr. Į-39
3.	Vaikų ir jaunimo tradicinė etnokultūrinė stovykla „Etnokultūros kūrybinės dirbtuvės“, 307416	40	2022-07-16	2020-07-17 Nr. Į-62
4.	Ugdymo įstaigos darbuotojo psichologinio atsparumo bei motyvacijos stiprinimas: nuo atidumo sau iki pasirūpinimo kitais, 307873	40	2022-08-23	2020-08-24 Nr. Į-66
5.	Lietuvių kalbos ir literatūros mokymo metodika ir iššūkiai, 319325	40	2022-10-15	2020-09-30 Nr. Į-77
6.	Mokinių motyvacijos palaikymas vadovaujant klasei nuotoliniu būdu, 319897	40	2022-11-23	2020-11-23 Nr. Į-83
7.	,,Grįžtamojo ryšio ir mokinių mokymosi pasiekimų sąsaja: kaip padėti vaikams taisyti jų klaidas?“, 320107	40	2022-12-04	2020-12-04 Nr. Į-94
8.	Mokinių vertinimas, įsivertinimas ir ugdymo turinio diferencijavimas, 320146	40	2022-12-07	2020-12-07 Nr. Į-95
9.	Savęs pažinimo, motyvacijos ir bendruomeniškumo ugdymas, 330325	40	2022-12-22	2020-12-22 Nr. Į-99
10.	Kolegialus grįžtamasis ryšys kaip ugdymo kokybės stiprinimo galimybė, 330440	40	2023-01-04	2020-12-31 Nr. Į-102
11.	Šiuolaikinė kūno kultūros pamoka ir fizinių ypatybių kaita, 213002354	40	2023-02-09	2021-02-09 Nr. Į-24
12.	Skaitmeninių kūrybinių įrankių panaudojimas dinamiškoje darbo ir mokymosi erdvėje, 352128	40	2023-04-30	2021-04-30 Nr. Į-64
13.	Ugdymo įstaigos darbuotojų emocinio intelekto lavinimo bei profesinio meistriškumo pamokos ir patirtys, 352498	40	2023-05-19	2021-05-19 Nr. Į-66
14.	Mokymo ir mokymosi teorija bei praktika kūno kultūros pamokose, 352647	40	2023-05-26	2021-05-26 Nr. Į-68
15.	Specialiųjų poreikių vaikų skirtybių ir galimybių pažinimas, jų fizinė, emocinė, socialinė ir intelektualinė raida, 352749	40	2023-06-02	2021-06-02 Nr. Į-70
16.	Kūrybinės ir meninės raiškos tobulinimas meninio ugdymo procese, 352872	40	2023-06-16	2021-06-16 Nr. Į-72
17.	Sveikos gyvensenos įgūdžių formavimo ypatumai netradicinėse erdvėse, 352967	40	2023-06-27	2021-06-28 Nr. Į-73
18.	Edukacinių aplinkų reikšmė etninės kultūros puoselėjimui, 353000	40	2023-06-28	2021-06-29 Nr. Į-74
19.	Emocinio intelekto lavinimo reikšmė ugdymo proceso tobulinimui, 353416	40	2023-08-24	2021-08-24 Nr. Į-80
20.	Naujų ir tradicinių antrinių žaliavų taikymas bei ekologijos nuostatų kūrimas ugdymo procese, 353977	40	2023-09-21	2021-09-22 Nr. Į-86
21.	Ugdymo proceso ir gamtinių, socialinių, kultūrinių aplinkų kūrimo dermė, 374140	40	2023-09-29	2021-09-30 Nr. Į-90
22.	Specialiųjų ugdymosi poreikių mokinių integracijos galimybės ir efektyvumo raiškos ypatumai, 374296	40	2023-10-12	2021-10-13 Nr. Į-92
23.	Kaip sukurti sėkmingą organizaciją?, 374440	40	2023-10-25	2021-10-26 Nr. Į-97
24.	Inovatyvių metodų taikymo galimybės ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo procese, 374441	40	2023-10-25	2021-10-26 Nr. Į-96
25.	Vaikų, turinčių raidos sutrikimų samprata, ugdymosi gairės, 374539	40	2023-11-10	2021-11-11 Nr. Į-101
26.	Bendradarbiaujanti visuomenė – geros mokyklos prielaida, 374643	40	2023-11-23	2021-11-24 Nr. Į-108
27.	Šiuolaikinės mokyklos ugdymo turinio formavimo ir socialinių, kultūrinių aplinkų kūrimo dermė, 374979	40	2023-12-13	2021-12-14 Nr. Į-116
28.	Pamoka nuo uždavinio iki rezultato pamatavimo, 374987	40	2023-12-14	2021-12-14 Nr. Į-117
29.	Kūrybiškumo ugdymas įvairių dalykų pamokose, 375672	40	2024-01-27	2022-01-28 Nr. Į-21
30.	Integralus mokomojo turinio panaudojimas ugdymo procese, 376039	40	2024-02-16	2022-02-17 Nr. Į-37
31.	Ugdymo proceso tendencijos ir mokymo metodų galimybės muzikos/meno mokyklos pamokoje, 376182	40	2024-03-01	2022-03-02 Nr. Į-44
32.	Kokybiško ugdymo organizavimo ir mokytojų lyderystės dermė, 376210	40	2024-03-06	2022-03-07 Nr. Į-46
33.	Konstruktyvaus grįžtamojo ryšio principai mokytojų praktikoje, 386719	40	2024-04-14	2022-04-15 Nr. Į-66
34.	Patyriminis mokymasis, 397169	40	2024-05-03	2022-05-04 Nr. Į-72