Kvalifikacijos tobulinimas – Šilalės švietimo pagalbos tarnyba

Atnaujinta 2023-06-14

Kvalifikacijos tobulinimas – neformalusis švietimas ir savišvieta, kuriais siekiama įgyti, plėtoti profesinei veiklai reikalingas kompetencijas. Tai visą gyvenimą trunkantis lavinimasis, tobulinimasis, reflektuojant savo ir kitų patirtis, mokantis iš artimos ir tolimos aplinkos, atsižvelgiant į savo šalies, ES ir pasaulinius procesus bei pokyčius, ateities tendencijas.

Prašome registruotis į kvalifikacijos tobulinimo renginius likus savaitei iki nurodytos renginio datos.

Registracija į renginius

Registraciją vykdo:

Pareigos	Vardas, pavardė	Kontaktiniai duomenys
Direktoriaus pavaduotoja	Eglė Damulienė	pavaduotojas@silsviet.lt 8-449-70088
Metodininkė	Indrė Lukoševičienė	metodinis@silsviet.lt 8-619-31421
Metodininkė	Erika Gargasė	silalespt@silsviet.lt 8-646-54147
Raštinės administratorė	Elena Bartkienė	elena.bartkiene@silsviet.lt 8-646-54094

Kvalifikacijos tobulinimo programos,
prilygintos akredituotoms

1.	Skaitmeninių kūrybinių įrankių panaudojimas dinamiškoje darbo ir mokymosi erdvėje, 352128	40	2023-04-30	2021-04-30 Nr. Į-64
2.	Ugdymo įstaigos darbuotojų emocinio intelekto lavinimo bei profesinio meistriškumo pamokos ir patirtys, 352498	40	2023-05-19	2021-05-19 Nr. Į-66
3.	Mokymo ir mokymosi teorija bei praktika kūno kultūros pamokose, 352647	40	2023-05-26	2021-05-26 Nr. Į-68
4.	Specialiųjų poreikių vaikų skirtybių ir galimybių pažinimas, jų fizinė, emocinė, socialinė ir intelektualinė raida, 352749	40	2023-06-02	2021-06-02 Nr. Į-70
5.	Kūrybinės ir meninės raiškos tobulinimas meninio ugdymo procese, 352872	40	2023-06-16	2021-06-16 Nr. Į-72
6.	Sveikos gyvensenos įgūdžių formavimo ypatumai netradicinėse erdvėse, 352967	40	2023-06-27	2021-06-28 Nr. Į-73
7.	Edukacinių aplinkų reikšmė etninės kultūros puoselėjimui, 353000	40	2023-06-28	2021-06-29 Nr. Į-74
8.	Emocinio intelekto lavinimo reikšmė ugdymo proceso tobulinimui, 353416	40	2023-08-24	2021-08-24 Nr. Į-80
9.	Naujų ir tradicinių antrinių žaliavų taikymas bei ekologijos nuostatų kūrimas ugdymo procese, 353977	40	2023-09-21	2021-09-22 Nr. Į-86
10.	Ugdymo proceso ir gamtinių, socialinių, kultūrinių aplinkų kūrimo dermė, 374140	40	2023-09-29	2021-09-30 Nr. Į-90
11.	Specialiųjų ugdymosi poreikių mokinių integracijos galimybės ir efektyvumo raiškos ypatumai, 374296	40	2023-10-12	2021-10-13 Nr. Į-92
12.	Kaip sukurti sėkmingą organizaciją?, 374440	40	2023-10-25	2021-10-26 Nr. Į-97
13.	Inovatyvių metodų taikymo galimybės ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo procese, 374441	40	2023-10-25	2021-10-26 Nr. Į-96
14.	Vaikų, turinčių raidos sutrikimų samprata, ugdymosi gairės, 374539	40	2023-11-10	2021-11-11 Nr. Į-101
15.	Bendradarbiaujanti visuomenė – geros mokyklos prielaida, 374643	40	2023-11-23	2021-11-24 Nr. Į-108
16.	Šiuolaikinės mokyklos ugdymo turinio formavimo ir socialinių, kultūrinių aplinkų kūrimo dermė, 374979	40	2023-12-13	2021-12-14 Nr. Į-116
17.	Pamoka nuo uždavinio iki rezultato pamatavimo, 374987	40	2023-12-14	2021-12-14 Nr. Į-117
18.	Kūrybiškumo ugdymas įvairių dalykų pamokose, 375672	40	2024-01-27	2022-01-28 Nr. Į-21
19.	Integralus mokomojo turinio panaudojimas ugdymo procese, 376039	40	2024-02-16	2022-02-17 Nr. Į-37
20.	Ugdymo proceso tendencijos ir mokymo metodų galimybės muzikos/meno mokyklos pamokoje, 376182	40	2024-03-01	2022-03-02 Nr. Į-44
21.	Kokybiško ugdymo organizavimo ir mokytojų lyderystės dermė, 376210	40	2024-03-06	2022-03-07 Nr. Į-46
22.	Konstruktyvaus grįžtamojo ryšio principai mokytojų praktikoje, 386719	40	2024-04-14	2022-04-15 Nr. Į-66
23.	Patyriminis mokymasis, 397169	40	2024-05-03	2022-05-04 Nr. Į-72
24.	Patirtinis mokymasis, padedantis suprasti, kas lemia sėkmę projektinėse veiklose, 402891	40	2024-06-16	2022-06-85 Nr. Į-72
25.	Pedagogų perdegimo sindromas ir netradiciniai jo įveikos būdai, 402992	40	2024-06-27	2022-06-28 Nr. Į-87
26.	Vaikų ir jaunimo tradicinė etnokultūrinė stovykla „Etnokultūros kūrybinės dirbtuvės“, 403005	40	2024-06-28	2022-06-29 Nr. Į-88
27.	Gairės, padedančios įgyvendinti ugdymo pokyčius, 433396	40	2024-08-25	2022-08-25 Nr. Į-92
28.	Mokyklų darbuotojų kompetencijų psichikos sveikatos srityje didinimas, 434257	40	2024-09-15	2022-09-16 Nr. Į-94
29.	Patyriminis mokymas(is) kitose erdvėse, 435320	40	2024-09-25	2022-09-26 Nr. Į-96
30.	Patirtinio mokymosi modelio taikymas, rengiantis įgyvendinti atnaujintas programas, 456631	40	2024-10-26	2022-10-27 Nr. Į-105
31.	Meninio bendradarbiavimo kultūros kūrimas dailės ir technologijų pamokose, 456537	40	2024-10-17	2022-10-18 Nr. Į-102
32.	Mokyklos bendruomenės mokymasis: tinklaveika, partnerystė, bendradarbiavimas ir veikimas kartu, 456619	40	2024-10-25	2022-10-26 Nr. Į-103
33.	Socialinių emocinių įgūdžių stiprinimas bendruomenėse, 456644	40	2024-10-27	2022-10-28 Nr. Į-106
34.	Ugdymo turinio formavimas orientuotas į vaiko gyvenimui ir ugdymui(si) reikalingų socialinių, kultūrinių kompetencijų plėtojimą bei bendradarbiavimo tapatumo jausmo žadinimą, 457067	40	2024-11-30	2022-12-01 Nr. Į-120
35.	Emocinio ugdymo įtaka bendruomeniškumo stiprinimui, 457211	40	2024-12-11	2022-12-12 Nr. Į-105
36.	Bendrojo ugdymo mokyklų darbuotojų gebėjimų visuomenės psichikos sveikatos srityje didinimas, 457477	40	2025-01-02	2023-01-03 Nr. Į-5
37.	Palankios ugdymo aplinkos kūrimo aplinkybės mokiniams, turintiems specialiųjų poreikių, 457630	40	2025-01-18	2023-01-19 Nr. Į-19
38.	Inovacijos ugdymo metodų diegimas vaikų darželyje, 467794	40	2025-02-07	2023-02-08 Nr. Į-37
39.	Pradinių klasių mokytojų kompetencijų tobulinimas įgyvendinant atnaujintas bendrąsias ugdymo programas, 477925	40	2025-02-19	2023-02-20 Nr. Į-39
40.	Matematinio raštingumo ugdymas(is) pagal atnaujintą matematikos programą, 477931	40	2025-02-19	2023-02-08 Nr. Į-40
41.	Psichologinės gerovės ir psichikos sveikatos stiprinimas, 478382	40	2025-04-10	2023-04-11 Nr. Į-63
42.	Ikimokyklinio amžiaus vaikų sveikos gyvensenos žinių aktyvinimas projekto metodu, 478589	40	2025-04-25	2023-04-26 Nr. Į-64
43.	Ugdymo modelio, skatinančio mokyklos bendruomenės bendradarbiavimo formų plėtrą, diegimas ir įgyvendinimas, 509983	40	2025-06-13	2023-06-14 Nr. Į-71
44.	Ugdymo turinio kaitos aktualijos ir įgyvendinimo galimybės, 510505	40	2025-08-24	2023-08-25 Nr. Į-77