Rugsėjo 9 dieną Šilalės švietimo pagalbos tarnyboje vyko technologijų mokytojų metodinio būrelio susirinkimas. Susitikimo metu buvo diskutuojama apie olimpiados vykdymą kontaktiniu ar nuotoliniu būdu bei būsimą veiklą 2021/2022 m. metodinio būrelio pirmininkė Valentina Kinderienė pristatė, kaip Kaltinėnų Aleksandro Stulginskio gimnazijoje vykdoma integracija tarp technologijų ir dailės pamokų: mokinių kūrybos darbų parodos žiemos bei pavasarinių švenčių progomis. Pratęsdama šią iniciatyvą Šilalės Švietimo pagalbos tarnybos metodininkė pasiūlė jungtis viso rajono technologijų ir dailės mokytojams į bendrą veiklą, sukuriant 40 akad. val. programą ir ją įgyvendinant. Džiaugiamės pedagogų kūrybiniu nusiteikimu šios idėjos įgyvendinimui bendradarbiauti tarpusavyje.
Kategorija: Naujienos
Istorijos mokytojų metodinio būrelio susitikimas
Rugsėjo 7 dieną Šilalės švietimo pagalbos tarnyboje vyko istorijos mokytojų metodinio būrelio susirinkimas. Susitikimo metu daug dėmesio buvo skiriama diskusijai dėl nuotolinio mokymo. iššūkiais ir sunkumais. Kolegės labai džiaugėsi mokytojos Aurelijos Betingienės iniciatyva pasidalinti gerąja patirtimi. Mokytoja sukūrė ilgalaikę programą „Skaitmeninių kūrybinių įrankių panaudojimas dinamiškoje darbo ir mokymosi erdvėje” (40 akad. val.) ir ją įgyvendino rajone. Numatė istorijos mokytojų 2021/2022 mokslo metų darbus ir nutarė ieškoti galimybių sukurti užduočių banką, kuriame būtų kaupiama įvairi medžiaga istorijos pamokoms paįvairinti. Metodinio būrelio pirmininke perrinkta Kaltinėnų Aleksandro Stulginskio gimnazijos istorijos mokytoja metodininkė Nomeda Kasmauskaitė.
Šilalės rajono trečiojo amžiaus universiteto tarybos susirinkimas
Rugsėjo 6 d. Šilalės švietimo pagalbos tarnyboje vyko TAU tarybos susirinkimas. Susitikimo metu buvo aptartos 2021-2022 mokslo metų veiklos.
Vyko TAU tarybos pirmininko ir sekretoriaus rinkimai. Tarybos pirmininke išrinkta Birutė Dačkauskienė, Trečiojo amžiaus universiteto Šilalės grupės klausytoja, o sekretore – Dalia Petkevičienė, Trečiojo amžiaus universiteto Upynos grupės pirmininkė.
Seminaras „Darbuotojų psichologinio atsparumo didinimas dirbant su vaikais ir paaugliais“
Rugsėjo 2 d. Švietimo pagalbos tarnyboje vyko seminaras „Darbuotojų psichologinio atsparumo didinimas dirbant su vaikais ir paaugliais“. Dalyviams buvo padedama atpažinti ne tik universalinius veiksnius, kurie sukelia stresą darbe, konfliktines situacijas, bet ir individualius veiksnius, kurie gali daryti įtaką asmens patiriamam streso lygiui. Geresnis atpažinimas leidžia geriau suvokti, ką kiekvienam reikia keisti. Didelis dėmesys buvo skiriamas psichologinio dalyvių atsparumo didinimui, ugdomas psichologinis dalyvių atsparumas stresą keliančioms situacijoms.
Šilalės švietimo pagalbos tarnyba skelbia atranką psichologo pareigoms eiti.
ATRANKOS SKELBIMAS
Paskelbta 2021-08-30
Šilalės švietimo pagalbos tarnyba skelbia atranką psichologo pareigoms užimti.
Pareigybės pavadinimas: psichologas.
Pareigybės lygis – A1.
Darbo krūvis: 1,0 etato.
Atlyginimas priklauso nuo darbo stažo ir kvalifikacijos.
Darbo sutarties rūšis: neterminuota.
Reikalavimai pretendentams:
- psichologinės magistro studijos;
- gebėjimas teikti psichologinę pagalbą įvairių psichologinių problemų bei specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams;
- informacinių komunikacinių technologijų valdymas ir taikymas profesinėje veikloje; reikiamų teisės aktų išmanymas.
Privalumai:
- gebėjimas dirbti su diagnostinėmis metodikomis (WISC-III-LT, DISC ir panašiomis);
- patirtis rengiant ir įgyvendinant įvairaus lygio projektus.
Pretendentai privalo pateikti šiuos dokumentus:
- Prašymą leisti dalyvauti atrankoje.
- Asmens tapatybę patvirtinančio dokumento kopiją.
- Išsilavinimą patvirtinančio dokumento kopiją.
- Gyvenimo aprašymą (CV).
Dokumentų originalai pateikiami atrankos dieną ir sutikrinus grąžinami pretendentui. Dokumentai priimami darbo dienomis nuo 2021 m. rugsėjo 2 d.
Galimi dokumentų pateikimo variantai:
- Pateikti asmeniškai adresu Nepriklausomybės g. 1, Šilalė Šilalės švietimo pagalbos tarnybos direktoriui.
- Siųsti elektroniniu paštu: jankauskiene@silsviet.lt
Pretendentų atranka:
- Pretendentai, atitinkantys kvalifikacinius reikalavimus, kviečiami į pokalbį, apie pokalbio laiką juos informuojant el. paštu.
- Pretendentai apie priėmimo rezultatus informuojami po atrankos. Informacija apie skelbiamą konkursą teikiama telefonu 8 449 700 88.
Konferencija ,,Pozityvių emocijų ir psichologinio atsparumo svarba ugdymo proceso kokybei“
Rugpjūčio 27 d. Šilalės Simono Gaudėšiaus gimnazijoje vyko konferencija „Pozityvių emocijų ir psichologinio atsparumo svarba ugdymo proceso kokybei“. Tai akredituotos ilgalaikės programos (40 akad. val.) ,,Emocinio intelekto lavinimo reikšmė ugdymo proceso tobulinimui“ pirmasis modulis. Joje dalyvavo mokyklų vadovai, pavaduotojai ugdymui, rajono metodinių būrelių bei mokyklų metodinių grupių pirmininkai. Sveikinimo žodį tarė Šilalės Simono Gaudėšiaus gimnazijos direktorius Stasys Norbutas, Švietimo, kultūros, sporto ir teisėtvarkos komiteto pirmininkė Lineta Dargienė. Šilalės rajono savivaldybės Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėja Rasa Kuzminskaitė supažindino su pagrindinėmis 2021-2022 mokslo metų naujovėmis. Lektorė mokymo metu dalyviams suteikė žinių apie psichologinio atsparumo, asmeninio motyvavimo šaltinius atskleidžiant stipriąsias puses ir trikdžius. Pateikė žinių apie poreikius, motyvacijos stiprinimo būdus.
Praktikumas ,,Kas iš to?“
Rugpjūčio 26 d. vyko programos (40 akad. val.) „Skaitmeninių kūrybinių įrankių panaudojimas dinamiškoje darbo ir mokymosi erdvėje“ penktas modulis „Kas iš to?“. Praktikumo metu lektorės aptarė inovacijų taikymo kasdienėje darbo aplinkoje naudą. Dalyviai pasidalino savo atradimais, sėkmės istorijomis, patirtimi. Pateikė siūlymus, kaip pritaikyti skaitmeninius kūrybinius įrankius dinamiškoje savo darbo ir mokymosi erdvėje.
Seminaras „Bendravimas su mokiniais video formatu? Kodėl gi ne“
Rugpjūčio 26 d. vyko programos (40 akad. val.) „Skaitmeninių kūrybinių įrankių panaudojimas dinamiškoje darbo ir mokymosi erdvėje“ ketvirtas modulis „Bendravimas su mokiniais video formatu? Kodėl gi ne“. Seminaro metu lektorės aptarė, kaip ir kokią informaciją greičiausiai įsisavina šiuolaikinis mokinys. Diskutuota apie savarankiškų darbų įgyvendinimą auditorijoje, atlikta klaidų bei sėkmės pavyzdžių analizė.
