Gruodžio 9 d. vyko nuotolinis specialiųjų pedagogų ir logopedų metodinis pasitarimas. Pasitarimo metu buvo aptarti sunkumai, sėkmės, kvalifikacijos tobulinimo klausimai, sudėtingi atvejai logopedo, specialiojo pedagogo darbe bei pasidalinta gerąja patirtimi.
Kategorija: Naujienos
,,Mokyklų įsivertinimo sistemos konsultantų mokymai“
Šilalės švietimo pagalbos tarnybos direktorė 2020 m. gruodžio 7,8,9 dienomis dalyvavo tęstiniuose mokyklų įsivertinimo sistemos konsultantų mokymuose. Mokymų metu dalyviai kūrė klausimynus, vykdė apklausas naudojant el. paštą ir prieigos kodus, analizavo ataskaitų pavyzdžius. Aptartos konsultavimo, fasilitavimo, koučingo sampratos, įsigilinta į koučingo, konsultavimo, fasilitavimo procesus. Aptarti įsivertinimo rezultatų analizės ir interpretavimo metodai ir rezultatų panaudojimo būdai, analizuoti sisteminiai kokybės užtikrinimo modeliai ir jų taikymo projekcijos, orientuojantis į mokyklos pažangos siekius.
Diskusija „Mokytojų profesinis tobulinimas(is): institucijos ir (ar) jų grupės potencialas“
Gruodžio 7 d. vyko nuotolinė diskusija „Mokytojų profesinis tobulinimas(is): institucijos ir (ar) jų grupės potencialas“, kurioje dalyvavo Šilalės švietimo pagalbos tarnybos metodininkė. Seimo narės prof. habil. dr. Vilijos Targamadzės organizuojamoje diskusijoje pranešimus apie mokytojų profesinį tobulinimąsi ir esamą padėtį skaitė Prezidentūros, Lietuvos švietimo centrų asociacijos, Vilniaus universiteto, Vytauto Didžiojo universiteto, Šiaulių universiteto atstovai. Diskusijoje dalyvavo ir kandidatė į Švietimo, mokslo ir sporto ministrės pareigas dr. Jurgita Šiugždinienė.
Diskusijos metu aiškintasi, kaip mokytojai intensyviai mokosi ir yra linkę įgyvendinti naujoves, kodėl tokie palyginti žemi Lietuvos mokinių pasiekimų EBPO PISA vertinimai. Diskutuota ar Lietuvoje iš tiesų padedama mokytojams tobulėti savo profesinėje srityje.
Viešoji konsultacija „Bendrojo ugdymo mokyklos įsivertinimas kaip nuolatinis kokybės vadybos procesas“
Gruodžio 3 d. vyko viešoji konsultacija „Bendrojo ugdymo mokyklos įsivertinimas kaip nuolatinis kokybės vadybos procesas“, kurioje dalyvavo Šilalės švietimo pagalbos tarnybos direktorė ir metodininkė. Renginio metu buvo pristatytos įsivertinimo ir pažangos anketos už 2019–2020 m. m. (2020 m.), gerąją patirtimi dalijosi Ukmergės Dukstynos ir Širvintų pradinių mokyklų, Prienų „Žiburio“ ir Vilniaus Simono Daukanto gimnazijų vadovai.
Sociologinio tyrimo ,,Saugus internetas: suvokiamos grėsmės ir reali elgsena“ nuotolinis pristatymas
Gruodžio 2 d. vyko sociologinio tyrimo ,,Saugus internetas: suvokiamos grėsmės ir reali elgsena“ nuotolinis pristatymas, kuriame dalyvavo Šilalės švietimo pagalbos tarnybos direktorė ir metodininkė. Renginio metu buvo pateikti tyrimo rezultatai apie saugesnio interneto paslaugų poreikį, matomumą ir įtaką visuomenei bei respondentų susidūrimo su informacijos saugumo pažeidimo atvejais patirta žala.
Kursai „Bendrojo ugdymo mokyklų darbuotojų gebėjimų visuomenės psichikos sveikatos srityje stiprinimas“
Šilalės švietimo pagalbos tarnyba bendradarbiaudama su Šilalės rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuru gruodžio 1 d. organizavo nuotolinių kursų „Bendrojo ugdymo mokyklų darbuotojų gebėjimų visuomenės psichikos sveikatos srityje stiprinimas“ baigiamąją dalį, kurioje dalyvavo Pajūrio Stanislovo Biržiškio gimnazijos pedagogai. Psichologė Asta Blandė ir socialinė pedagogė Dalė Daiva Gasparavičiūtė mokymo metu pristatinėjo, kaip aktyvių metodų pagalba stiprinti socialines emocines kompetencijas, kurios padėtų efektyviau spręsti asmeninius rūpesčius, gerintų kolektyvo emocinį foną bei užtikrintų tinkamą (įstaigoje besimokančių vaikų ir paauglių) emocinio raštingumo ugdymą. Aptarė ugdymo įstaigoje kylančias situacijas, keliančias grėsmę tiek darbuotojų, tiek ugdytinių psichikos sveikatai bei numatė žingsnius, kuriuos įgyvendinus būtų galima laukti pokyčių psichikos sveikatos stiprinimo srityje.
Darbinės diagnostikos priemonės Melba pristatymas
Lapkričio 24, 25, 26 ir 30 d. vyko ESF projekto ,,Turi profesiją – turi ateitį!” darbinės diagnostikos priemonės Melba, skirtos mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, profesiniam kryptingumui įvertinti naudojimo mokymai. Mokymų metu vyko Melba metodo pristatymas, susipažinimas su Melba metodo savybių apibrėžimais, vertinimo gairėmis.
Mokymai ,,Vaikų probleminio elgesio valdymas“
Lapkričio 25-26 dienomis vyko nuotoliniai mokymai ,,Vaikų probleminio elgesio valdymas“, kuriuose dalyvavo Šilalės švietimo pagalbos tarnybos specialioji pedagogė. Mokymų metu supažindinta su vaikų probleminio elgesio samprata, elgesio stebėjimo įrankiais, probleminio elgesio sprendimo būdais. Aptartos probleminio elgesio priežastys.
Mokymus organizavo Lietuvos aklųjų ir silpnaregių ugdymo centro Sutrikusios raidos vaikų konsultavimo skyrius.
Mokymai ,,Darbas su vaikais, turinčiais autizmo spektro ir kitų raidos sutrikimų“
Lapkričio 24-25 dienomis vyko nuotoliniai teoriniai ir praktiniai mokymai ,,Darbas su vaikais, turinčiais autizmo spektro ir kitų raidos sutrikimų“, kuriuose dalyvavo Šilalės švietimo pagalbos tarnybos specialioji pedagogė. Mokymų metu supažindinta su Dovilų pagrindinės mokyklos gerąja patirtimi funkcinio elgesio vertinime, VšĮ katalikiško darželio ,,Mažutėliams“ ugdymo įstaigos veiksniais ir praktika ugdant vaikus turinčius specialiuosius poreikius. Vilniaus specialiojo lopšelio – darželio ,,Čiauškutis“ logopedė pasidalijo gerąja patirtimi ,,Vizualinio struktūravimo svarba ir ypatumai, ugdant vaikus, turinčius įvairiapusių raidos sutrikimų. Augmeninė ir alternatyvioji komunikacija, jos parinkimas“.
Mokymus finansuoja Neįgaliųjų reikalų departamentas prie SADM.
